5Maria Montessori sabía que los niños tienen una «mente matemática , una capacidad para organizar, clasificar, formar series y cuantificar sus experiencias. Desde su más tierna infancia, los pequeños poseen un abanico de percepciones matemáticas adquiridas durante su vida cotidiana. El Gran libro de matemáticas Montessori se propone desarrollar y afinar dichas percepciones a través de distintas actividades. La obra ofrece un recorrido sensorial, sobre todo gracias al material recortable o para crear. Este material para manipular, que se presenta en la parte final del libro, permitirá a los niños vivir de manera palpable los nuevos conceptos y preparar de un modo eficaz su mente hacia la abstracción. Algunos elementos pueden utilizarse varias veces, en distintos momentos y para diferentes finalidades. La primera parte del libro es una inmersión en la vida sensorial. Contiene actividades acerca de los colores, las formas, las dimensiones y los contrastes, con ejercicios para emparejar, clasificar y orientar, así como gradaciones, con los que el niño afinará su capacidad de discriminación visual y desarrollará su mente lógica. La segunda parte está dedicada a los números y el cálculo.

The grand book of Montessori mathematics aims to develop and align the perceptions of a "mathematical mind" through hands-on activities. Thanks to its didactic material, this book offers a sensorial experience into the world of mathematics. You'll find these extras at the end of the book, which allow children to experience new concepts in an imaginative way that will guide their minds into the abstract world of mathematics.